A Malhadinha, Área Piloto 2 do Território de Aprendizagem do Parque Natural do Vale do Guadiana, acolheu no passado dia 19 um workshop que reuniu estudantes da Escola Profissional ALSUD e participantes do programa Erasmus+, provenientes da República Checa e de Espanha.
A manhã teve início com a apresentação do projeto, momento em que os participantes ficaram a conhecer os seus principais objetivos e a estratégia de implementação. Neste contexto, foi explorada a medida de Gestão do Montado por Resultados, com particular destaque na avaliação visual de parâmetros-chave diretamente no terreno.
Os estudantes tiveram ainda a oportunidade de observar as intervenções já realizadas na área piloto, compreendendo, de forma prática, as estratégias de valorização dos parâmetros visuais que são avaliados. Ao longo de uma visita à parcela, foram demonstradas técnicas de proteção e promoção da regeneração natural, permitindo uma leitura integrada do sistema. Foram igualmente abordados conceitos como os elementos singulares promotores de biodiversidade, bem como os parâmetros de avaliação do solo e da pastagem — o que são, porque são relevantes e de que forma podem ser identificados no campo.
As técnicas apresentadas, fundamentais para uma gestão adaptativa e informada, permitiram demonstrar como é possível conciliar produção e conservação no montado. Neste contexto, destacou-se o papel das medidas públicas na valorização de práticas sustentáveis, evidenciando que um montado bem gerido pode ser simultaneamente produtivo e ecologicamente equilibrado.
Ao longo da sessão, foi também apresentado o processo de implementação do projeto, ilustrando a articulação entre conhecimento técnico, políticas públicas e gestão no terreno. A iniciativa procurou, acima de tudo, capacitar futuros gestores do território, sensibilizando-os para as complexidades do sistema agro-silvo-pastoril do montado e para as oportunidades associadas a uma gestão sustentável.
Imagem: Escola Profissional Alsud
